Información general de la materia. Contenidos, criterios de evaluación y estándares de aprendizaje

Biología y Geología 4º ESO 

La Biología y la Geología son dos Ciencias experimentales dedicadas al estudio de la Naturaleza. Mientras que la Biología analiza los seres vivos en todas sus dimensiones, la Geología estudia la Tierra y su evolución.

Se trata de disciplinas en continua evolución, cuyo desarrollo ha aportado al ser humano avances en numerosos aspectos de interés socio-económico en relación con la medicina, los recursos naturales, el medio ambiente, etc.

Sin embargo, por otro lado, su desarrollo también conlleva consecuencias negativas sobre el medio ambiente y la calidad de vida de las personas, lo que ha abierto en la sociedad grandes debates en torno a cuestiones fundamentales de interés común como la gestión de la energía y del agua, el agotamiento de recursos naturales, el cambio climático o los organismos genéticamente modificados.

ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS

En 4º de ESO, se inicia a los alumnos con el estudio de los ecosistemas, las relaciones tróficas entre los distintos niveles y la interacción de los organismos entre sí y con el medio en el que habitan, así como su repercusión en la dinámica y evolución de dichos ecosistemas.  Se continúa con  las grandes teorías que han permitido el desarrollo más actual de la Biología. Para finalizar  con la tectónica de placas y la geomorfología.

De esta manera, la Biología y geología en este curso es una materia optativa cuyos contenidos están organizados en cuatro bloques: “La evolución de la vida”, “La Tierra, un planeta en continuo cambio”, “Ecología y medio ambiente” y “Proyecto de investigación”. Este último bloque recoge las destrezas, habilidades y actitudes que los alumnos deberán adquirir para la realización de trabajos de investigación que se desarrollará durante todo el curso.

Decreto 38/2015, de 22 de mayo, que establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Cantabria.

Viernes, 5 de junio de 2015 - BOC EXTRAORDINARIO NÚM. 39